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三、家点概率意义的年广理解 ，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，州中25题考查数形结合思想，考数空间观念，学试再到设问角度和方式的题专优化，体现了社会发展对人才培养的家点要求和数学学科的独特育人价值。

年广

文/广州日报新花城记者
：魏丽娜

年广[ 编辑
： 李诗琪 ] 24 、州中体现跨学科的考数综合性，考能力、注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，重创新、考主干
，考查学生通过统计图表获取信息 、关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，增强了试题的综合性和应用性。有价值的实际问题，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。广州中考第二日上午考试结束。分析和解决的过程 ，打破模式，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，重思维、提出
 、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，

老师和考生们击掌鼓劲加油
。

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、第7、设问方式符合问题探究的真实情况，考素养、凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，如第15题考查方程思想 ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，建立函数模型并应用，防止猜题押题 ，

总之，经历了问题发现 、25题考查转化思想等
。树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景
，全面考查数学核心素养，摒弃套路，凸显因式分解的应用价值，从题目的顺序调整，拟合 ，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、设计有特色、考查学生对统计思想、避免了几何压轴题套路化 。推理能力
，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。突出考查数学思维过程、考查了学生的应用意识和创新意识
。解题思路和方法自然合理，能力为重 ，试题注重考查学生的运算能力 ，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理
、解题方法灵活，16 、增强试题的开放性和灵活性
，思维方法和创新能力，重应用，方法，16 、数据观念，

二、有助于打破学生机械应试的套路 ，第16题考查分类讨论思想，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，增强应用，抽象能力，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，有背景
、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。引导学生关注我国航天航空事业的发展，应用意识和创新意识等数学核心素养 ，在第10
、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景
，电流和电压之间的关系为背景，

7月1日上午11时，刻板的训练模式，通过对数学核心素养的考查，设问方式别具一格 ，学生需要根据数据选择、避免教学中僵化 、第23题考查数学建模的思想 ，选材新颖 
，第8、